Seres vivos - Jardim III

Seres vivos - Jardim III, um álbum no Flickr.

Projeto Meio Ambiente

Dentro desse tema quero integrar as crianças sobre um assunto tão falado nos últimos tempos: Cuidados com o planeta, natureza, cuidados com o lixo, reciclagem, seres vivos e não vivos, desmatamento, poluição, tipos de solo, parte das plantas e muito mais.

Para despertar esse interesse começamos a falar sobre o dia a dia de cada um, como tomamos banho, quando escovamos os dentes se nos preocupamos com o desperdício da água, se quando o papai lava o carro ele usa mangueira ou balde e muitas outras preocupações foram aparecendo.

É muito importante trazer esses assuntos para a sala de aula, pois as crianças tem sede de descobrir coisas novas.

Nesta semana depois da linda apresentação do dia dos pais, as crianças trouxeram bichinhos, terra, areia, plantinhas e nós colocamos a mão na massa, construímos um terrário e com isso os alunos do jardim III conseguiram visualizar os tipos de solo e agora irão acompanhar o ciclo da água e da vida. O terrário permite simular um ambiente como o nosso planeta, mas em uma escala menor. Além disso, permite explorar os passos de uma investigação científica: observação, registro, questionamento, experimentação e conclusão. As crianças poderão testar e comprovar seus questionamentos/hipóteses. Perguntas freqüentes das crianças são “as plantas e os animais vão sobreviver em um lugar fechado, sem ar e sem água?”, “de onde vem a água que molha o terrário?” Vamos no decorrer desses dias tentar responder as crianças todos esses questionamentos e também instigar mais perguntas sobre o ciclo da água. Eles amaram montar esse terrário, olhem a carinha deles de felicidade. As experiências fazem as crianças entenderem melhor.

Até a próxima.